illust137 (16)
1: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:10:34.77 ID:OkOCDFTla

先生「では次の問題へ進みます」
人間達「はーい!」

ワイ「なんで2で割るんや…」

先生「ぺちゃくちゃ」
人間達「はーい!」

ワイ「三角形を2つ足したら四角形になるから四角形の面積を出して2つに割る…?あ!そういうことか!」

─テスト後─

ワイ「70点・・・」

人間達「90点余裕!」

先生「ワイはダメな奴だ」



こんなのが積み重なって落ちこぼれた


2: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:11:10.55 ID:AwfaavS50

質問しろや


4: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:11:12.64 ID:O0rccO9R0


7: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:11:41.09 ID:Vj8vE4uj0

イッチの説明でやっと理解でけたわ
サンガツ!


8: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:11:49.35 ID:mVmrU4Et0

正直面積ってなんだよと思うわ


10: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:12:03.14 ID:ohd9x4UI0

ワイは四の段でつまづいた
あと、時計のみかた


17: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:12:59.62 ID:CmveZDJsd

>>10
健常入っとるやん


35: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:16:19.93 ID:PnqFzaYg0

>>10
ワイやんけ
時計は長針固定しろ
半端な位置だとわからんわ


42: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:19:22.57 ID:pPPYUHvk0

>>35
あガガイのガイ!


11: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:12:19.95 ID:FwnEMdIra

真面目に勉強して70点くらいのやつが一番無能だよな


14: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:12:40.40 ID:dIskTUrf0

3.14って何だよ(哲学)


19: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:13:12.92 ID:b245dgr30

>>14
これクッッソわかる
3.14だからなんやっちゅーねん


37: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:17:26.36 ID:30txN9RQ0

>>14
割とガチで大人でも円周率って何か説明できない人多い印象
円周率って何?と聞かれたら3.14とまでいうやつおるし


15: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:12:45.45 ID:xWWFPbTJd

そのレベルなら教科書に載ってるわ


16: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:12:58.30 ID:mVBVAnDNa

そもそも授業で2つ組み合わせたら平行四辺形になるって習ったやろ


18: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:13:08.64 ID:ohd9x4UI0

ワイには中学数学が一番楽やった


23: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:13:57.64 ID:DECx2Yzu0

中学ワイ「これからの人生でこれ使うときあるんか.....?」


24: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:14:18.73 ID:aAtaTFp+0

インド式の計算は早めに教えるべきやと思うわ
安産苦手すぎて答案が筆算まみれやった


49: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:20:27.72 ID:v/AM+sY8p

>>24筆算すっ飛ばして暗算で答えだけだしたら不正解なのほんま嫌いやわ
手が疲れるから数学嫌いになったで


28: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:15:13.80 ID:Kn1Tl+4NM

正直こういう発想は普通に100点とれるやつが持って初めて役に立つわけで
そうでないやつはただのガイジ


31: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:16:02.30 ID:VPKsmhFdM

このレベルでつまずく奴が半数いるんだよな


33: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:16:06.18 ID:w3pNj2t40

数学ってこんなアスペみたいなやつにとってはめんどくさいんやねw


441: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 07:20:58.78 ID:aMxBDhAn0

>>33
三かくは半ぶんに割る!でみんな何も考えずに納得してるのにな


34: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:16:11.33 ID:6d0T4b9kd

一応説明することになってるんだよなぁ
小学生エアプか?


36: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:16:58.78 ID:hnHn0E6FM

なんかわかる
ワイもこんなんが全教科で積み重なって諦めるしかなかった


41: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:19:04.76 ID:+VLmyWgKa

最初のハーイで周りは理解しとるぞ


45: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:19:51.67 ID:i3ehwU4ra

理解して70点とか理解した気になってるだけのカスやん


55: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:21:17.45 ID:Klt5w6p10

ワイは台形の公式は未だに納得してない


106: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:27:06.97 ID:9h1qbD/H0

>>55
1の説明と同じやろ
2つの三角形に分けるんやで


58: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:21:30.19 ID:RV4DyVf80

先生「マイナスとマイナスを掛け算したらプラスになります」
人間たち「はーい」
ワイ「なんでや…」

これもありそう


99: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:26:50.65 ID:Klt5w6p10

>>58
結局これって数学的にはどういう理屈なん?
ワイはゴキブリ(-)を殺せば(-)結果+って感じか!って無理矢理納得させてたけど


109: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:28:06.93 ID:hnHn0E6FM

>>99
「反対の反対」ってことやろ


144: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:35:13.60 ID:Klt5w6p10

>>109
なるほどな
サンガツ


540: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 07:38:37.79 ID:MMKzZ8tJa

>>58
昨夜見たが、
後ろ向いて逆走したら前に進むやろ?って話が一番わかると思った


65: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:22:20.84 ID:g76vn5WD0

帯分数仮分数とかいう小学校以降で使わない分数


79: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:24:13.58 ID:hDhnskJpp

そういや普段気にしないのにテストの時とかで図形の線の太さは無視してええのか?って悩むことあったわ


82: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:24:59.00 ID:Yw6S0NYfd

>>79
そもそも太さがないんやぞ
点も大きさがない


95: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:26:11.41 ID:yQ2marDE0

>>79
図形の線というのはどういう概念なんやろうなぁ
内側までが図形なのか外側までなのか
それとも線の中央までなんやろか
線の中央やとしたら中央とはどういう概念なんやろなぁ
そもそも円形の線の中央は正確に求められるんやろか


96: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:26:25.39 ID:1KTZiM790

なんで1+1=2になるんや……?


97: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:26:37.12 ID:Ko12z2vsp

いや2で割るくらい考えたら分かるやろ


127: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:31:05.76 ID:pPPYUHvk0

>>97
考えれば分かるというか普通の学校なら先に平行四辺形の公式やってから平行四辺形の半分って教えるやろ


125: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:30:53.39 ID:69ybmx3A0

普通の事が理解出来ん…だけど天才です!みたいな考え多そう


129: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:31:37.19 ID:Auj24eB3M

>>125
普通のことができへんから妙なことに特化するだけやのにな


137: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:32:33.23 ID:hnHn0E6FM

>>125
ワイ昔から尊敬する人→エジソンでした


132: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:31:53.60 ID:wkkynDBu0

普通に教科書に平行四辺形を分割するって書いてあるんですが…


134: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:32:25.99 ID:Mi3gwIbo0

>>132
それを説明しないと


152: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:36:55.00 ID:oIhxj4Ns0

>>132
なにが普通だよ
お前ってそう言うところ有るよな
意味分かんねえから直した方がいいぞアスペ


136: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:32:29.62 ID:bhBgGjN10

でも数学はまだましな方だよな
物理の電場とか自己インダクタンスとか何を言ってるのすら分からん


141: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:34:09.81 ID:kO/FMYci0

>>136
ほんこれ
電磁系が苦痛やった


151: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:36:34.04 ID:RV4DyVf80

>>136
物理こそそういうものっていうので片づけられまくるよな
現象に合うように理論作ったわけやから納得出来んでも仕方がないとかでかわされる
それと高校物理は納得しようとしたらもっと高度な知識がいるというのが多すぎる


147: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:35:55.65 ID:rBJoZnuyd

先生「マイナス付いた数はルート入れたらアカンで」
ワイ「そらそうやな」
先生「すまん嘘やマイナス付いててもルート使えるぞ」
ワイ「ファッ!?」


157: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:37:50.18 ID:eLHOrClq0

解き方を教えてるのに勝手に飛躍して勝手に落ちこぼれられても困るやろ


170: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:40:57.59 ID:GBPAIg290

数学者「現実には存在せんから虚数てしとこ」
物理学者「なんかよく考えたら現実世界にも虚数存在するわ」
ガガイのガイ


185: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:43:18.82 ID:LgPmHrr1a

数学、物理の法則を直感的に理解できるのがものほんの天才よなぁ
憧れる


190: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:44:44.15 ID:LdHpvzEV0

>>185
ワイは物理と数学にも壁あると思うで
物理は現実にトレスさせて考えられるから割と理解しやすい
数学を直感的に理解できるのは本物の天才やわ


205: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:47:34.73 ID:i2gRjuLE0

ガイジとか言うつもりはないんやけど小中学生で算数数学につまずく人の話って自分とは違う世界に生きてるみたいで面白いわ


276: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/10/04(水) 06:57:08.57 ID:ecloeC16a

大学まで「何で?」は必要ないんや
ただただ暗記するだけや
理解する能力は大学で身に付けろ世の中の真理や


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元スレ:http://tomcat.2ch.sc/test/read.cgi/livejupiter/1507065034/